1000 JOURS POUR PROMOUVOIR LA SANTÉ EN PÉRINATALITÉ ET ACCOMPAGNER LES PARENTS
1000
Approches par population, lieu de vie ou thématiqueLa période de la grossesse et du début de vie de l’enfant constitue une période d’opportunité pour promouvoir la santé de l’ensemble de la famille. S’appuyant sur un besoin fort d’accompagnement des parents, le Ministère de la Santé et de la Prévention propose de repenser le soutien à la parentalité à travers le programme des «1000 premiers jours». qui constitue un modèle de promotion de la santé centrée sur les besoins fondamentaux des enfants.
Objectifs pédagogiques
- Comprendre les besoins fondamentaux, l’importance des liens d’attachement et le développement de l’enfant, dans le respect de ses droits
- Analyser, ouvrir la discussion à travers des exemples de promotion de la santé périnatale au niveau national ou régional
- Co-construire un programme de promotion de la santé périnatale prenant en compte les facteurs protecteurs de santé et mobilisant des parents, des professionnels de santé et de la petite enfance, ainsi que des décideurs
Approche et organisation
Le module s’appuiera sur une pédagogie active. L’étude de cas concrets issus de l’expérience des intervenants et des participants contribuera à la formalisation de liens entre théorie, organisations et pratiques. Il s’agira de mettre en débat des questions d’ordre professionnel, de mener une réflexion engagée et accompagnée par les intervenants pour une formation appliquée à un contexte authentique.
Contenu
Dans ce module, nous proposons de s’appuyer sur la présentation du cadre stratégique des 1000 premiers jours, d’aborder les questions liées au stress périnatal et l’importance de développer des interventions précoces. Les participants pourront réfléchir au soutien de la fonction parentale au travers de la compréhension des interactions parents-enfants basées sur les théories de l’attachement et des compétences neurosensorielles. Ils aborderont la santé et les facteurs soutenant la promotion de la santé de la femme en période périnatale. Le cadre des besoins fondamentaux présenté le premier jour sera exploré au travers d’un exemple concret : le site 1000-premiers-jours.fr. Nous reviendrons sur les théories de l’attachement en présentant le projet Panjo actuellement déployé en PMI.
Public
Des professionnels, chercheurs, enseignants, décideurs exerçant dans le champ de la périnatalité et de la petite enfance souhaitant parfaire leurs connaissances, poursuivre une réflexion pour envisager la promotion de la santé périnatale à travers l’accompagnement des parents et les facteurs protecteurs de la santé.
Responsables du module
KARINE GOUESLARD, chargée de recherche, docteur en santé publique, CHU Dijon
NATHALIE HOUZELLE, chargée de mission en promotion de la santé, Unité périnatalité et petite enfance, Santé Publique France