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L’évaluation d’impact sur la santé (EIS) est une démarche structurée permettant d’évaluer de façon prospective les effets sur la santé des politiques publiques et autres interventions sans lien explicite avec la santé, mais pouvant affecter de manière importante plusieurs de ses déterminants. L’EIS présente une démarche non invasive qui contribue à la prévention des problèmes de santé en proposant aux acteurs concernés des recommandations pertinentes et adaptées à la politique ou au projet en amont de sa réalisation. L’EIS valorise les acquis des sciences biomédicales et sociales, favorise l...

Pour mieux articuler santé des espèces et « santé » de l’environnement, le concept de « One Health » mobilise les communautés scientifiques et professionnelles dans une expertise croisée. Comment construire des pratiques partagées entre tous les professionnels concernés par cette approche ? La démarche en santé publique intègre l’interaction entre de multiples déterminants de santé : biologiques, sociaux, environnementaux. Il est avéré que les modes de vie des populations (alimentation, interactions sociales), leurs conditions de vie (salubrité des logements, mobilités géographiques), mais...

La promotion de la santé est mise en avant depuis plusieurs décennies dans le champ de la santé publique, tant au niveau international (OMS) que national. En France, elle est présente dans la Stratégie nationale de santé, le Plan national de santé publique... Pourtant, la promotion de la santé,en tant que concept et champ de pratiques, reste encore aujourd’hui mal comprise et peu intégrée dans les politiques publiques.

Les structures d’exercice coordonnées (Maisons de santé pluriprofessionnelles, équipes de soins primaires, Communautés professionnelles territoriales de santé…) sont invitées à travailler au-delà de leur seule patientèle et à accroitre leurs actions de santé sur un territoire, pour et avec la population. Il y a donc des liens à développer entre les acteurs des soins primaires et ceux de la prévention. Les cultures, les réseaux, les partenaires et les méthodes de travail sont souvent différents. Le développement d’une politique de promotion de la santé nécessite de prendre en compte l’ensemble...

Agir en promotion de la santé, c’est agir sur plusieurs déterminants de la santé. Mais encore faut-il savoir comment s’y prendre. Toutes les interventions ne sont pas forcément efficaces et certaines renforcent finalement les inégalités sociales de santé. Pour améliorer la qualité et l’efficacité des pratiques d’intervention, la production de savoirs, leur diffusion et leur appropriation sont centrales mais requiert des compétences spécifiques. Comment développer une recherche interventionnelle en promotion de la santé utile à la pratique ? Comment favoriser le recueil et le partage des...

La démarche de capitalisation des expériences en promotion de la santé (CAPS) vise à transformer les savoirs pratiques des acteurs en connaissances partageables. Il s’agit de répondre à la question du « comment ? », en décrivant finement différents éléments des interventions capitalisées (contexte, stratégies, partenariats, freins et leviers, etc.). Cette démarche s’appuie sur un dispositif national, qui comprend notamment le portail des connaissances expérientielles (ouverture au printemps 2022), un outil numérique qui permet de partager à tout public les documents de capitalisations produits...

Contribuer au développement des compétences psychosociales (CPS) est reconnu comme un déterminant majeur de la santé et du bien-être. De nombreux travaux scientifiques montrent l’efficacité de programmes qui ont inspiré des expériences françaises faisant l’objet d’évaluations. L’état des connaissances sur les enjeux de tels programmes et de leurs caractéristiques permet de dégager des exigences qu’implique l’action portant sur le développement des CPS. Celle-ci, inscrite dans une démarche de promotion de la santé, invite à réfléchir à la qualité de l’action visant les aptitudes des individus...

Quotidiennement, chacun est amené à prendre des décisions qui influencent sa santé et celle de son entourage : consulter un médecin, se rendre à pied à son travail, consommer plus de fruits, voir ses amis, solliciter un service d’aide pour son logement, suivre un traitement médical… Pour réaliser des choix éclairés dans une société de plus en plus complexe, on a notamment besoin de disposer d’informations. S’informer requiert la mobilisation de nombreuses compétences : lire, écrire, comparer, communiquer, comprendre, intégrer et s’approprier une information. Aujourd’hui, si l’information est...

La période de la grossesse et du début de vie de l’enfant constitue une période-clé pour promouvoir la santé de l’ensemble de la famille. S’appuyant sur un besoin fort d’accompagnement des parents, le Ministère des Solidarités et de la Santé propose de repenser le soutien à la parentalité à travers le programme des « 1 000 premiers jours ». Celui-ci constitue un modèle de promotion de la santé centrée sur les compétences des femmes et parents afin de leur donner les moyens d’améliorer la santé familiale et d’accompagner le développement de l’enfant au plus près de ses besoins.

Les évolutions structurelles de la population sont sans précédent : de nouvelles populations apparaissent à des âges particulièrement avancés puisque 141 000 personnes atteindraient 100 ans en 2050. Ces transformations démographiques impliquent une cohabitation de quatre voire cinq générations avec une répartition des rôles sociaux qui évolue : exemple du rôle des aidants.

Démographique ou individuel, le vieillissement a des caractéristiques qui nécessitent une approche globale. Il recouvre des enjeux d’ordre social, sanitaire, financier, éthique, organisationnel...

D’un point de vue...

Depuis 20 ans, le genre est identifié comme un déterminant social de santé par l’OMS. Néanmoins, c’est récemment que les politiques publiques, notamment en santé, s’en emparent et encouragent les professionnel-le-s de terrain à le prendre en compte de manière systématique. Faire figurer le mot « genre » ou parler « d’approches genrées » dans les projets devient nécessaire pour augmenter leur pertinence. Mais qu’est-ce que cela signifie ? Comment nous approprier ce concept ? Comment l’opérationnaliser au sein de nos projets, de notre institution et avec nos publics ?

La crise sanitaire récente a favorisé une prise de conscience collective : nous avons toutes et tous une santé mentale, définie par l’OMS comme “un état de bien-être dans lequel une personne peut se réaliser et surmonter les tensions normales de la vie” et qui “évolue en fonction des circonstances ou des étapes de la vie ; ce n’est pas un état figé, mais une constante recherche d’équilibre”qui fluctue selon des facteurs à la fois :

• internes (personnalité, capacité à faire face à ses émotions, estime personnelle, évènements de vie marquants…)
• externes (conditions de travail, de logement, de...

La convention internationale des droits des personnes en situation de handicap ratifiée par la France en 2010 appelle les États « à prendre toutes les mesures appropriées pour leur assurer l’accès à des services de santé ». Six ans après, la loi de modernisation de notre système de santé indique que « la politique de santé est adaptée aux besoins des personnes en situation de handicap et de leurs aidants familiaux ». Mais qu’en est-il dans la réalité ? Quels leviers d’actions faut-il mettre en place pour que les personnes en situation de handicap puissent « jouir du meilleur état de santé...