Liste des modules

Des différences d’états de santé entre des groupes sociaux s’observent depuis de nombreuses décennies en France et dans le monde lorsque les données sont disponibles. Comprendre et analyser comment des facteurs structurels, sociaux, matériels et psychosociaux entraînent des inégalités en matière de santé est plus que jamais d'actualité, car les écarts de mortalité entre les personnes les plus favorisées et défavorisées continuent de se creuser. Cette démarche d’analyse implique de se doter d’outils afin d’articuler et d’évaluer des stratégies de réponse à la lutte contre les inégalités...

L’éthique en santé publique est souvent pensée à partir des groupes et des populations, laissant l'individu aux éthiques médicales et cliniques. Mais il faut aujourd’hui compter avec les nouvelles approches individualisées de la prévention, l’usage du numérique ou encore les revendications de participation citoyenne aux décisions concernant la santé. Ces évolutions obligent la santé publique à modifier ses modalités d’interventions. Comment, dans un tel contexte, intégrer l’éthique en santé publique, dans les situations de crise comme au quotidien ?

Objectifs pédagogiques

• Objectif général :
  • Acqué...

Pour mieux articuler santé humaine, santé animale, santé des plantes et santé des écosystèmes, l’approche « Une seule santé » mobilise les communautés scientifiques et professionnelles dans une expertise croisée. Comment construire des pratiques partagées entre tous les professionnels concernés par cette approche ? 

La démarche en santé publique intègre l’interaction entre de multiples déterminants de la santé : personnels, sociaux, économiques et environnementaux. Ce qui est nouveau, c’est la prise de conscience que le changement climatique et l’effondrement de la biodiversité constituent des...

L’évaluation d’impact sur la santé (EIS) s’intéresse aux conséquences potentielles sur la santé et l’équité, de politiques, programmes, projets en dehors du secteur de la santé, avant même que ces derniers ne soient mis en œuvre. Il s’agit d’identifier et d’estimer ces effets et de faire des propositions de réajustement pour construire des politiques plus justes, plus favorables à la santé et l’environnement. L’EIS s’appuie sur une démarche intersectorielle, requiert la participation d’acteurs de tous horizons et prend en compte l’ensemble des déterminants de santé dans son analyse. De ce fait...

Qu’il s’agisse d’inégalités sociales de santé, d’universalisme proportionné, d’équité, de justice ou encore d’intersectionnalité, les acteurs de la santé publique n’ont de cesse d’essayer de prendre en compte les spécificités individuelles et de groupes intriquées dans des déterminants de santé pour améliorer la santé et le bien-être des populations tout en tentant de réduire les écarts entre elles.

Ce module se propose donc d’aborder ce qui traverse toutes ces notions, à savoir l’influence de la société sur nos trajectoires/parcours de vie. L’idée est ainsi de voir comment les stéréotypes...

La promotion de la santé est mise en avant depuis plusieurs décennies dans le champ de la santé publique, tant au niveau national (Ministère de la Santé et de la Prévention) qu’international (Organisation mondiale de la santé). En France, elle est présente dans la Stratégie nationale de santé, le Plan national de santé publique et diverses feuilles de route thématiques (addictions, compétences psychosociales…). Pourtant, la promotion de la santé, en tant que concept et champ de pratiques, reste encore aujourd'hui faiblement intégrée dans les politiques publiques et peu développée sur le...

Les structures d’exercice coordonnées en France (Maisons de santé pluriprofessionnelles, équipes de soins primaires, Communautés professionnelles territoriales de santé…) sont invitées à travailler au-delà de leur seule patientèle et à accroitre leurs actions de santé sur un territoire, pour et avec la population. Il y a donc des liens à développer entre les acteurs des soins primaires et ceux de la prévention. Les cultures, les réseaux, les partenaires et les méthodes de travail sont souvent différents. Le développement d’une politique de promotion de la santé nécessite de prendre en compte l...

La démarche de capitalisation des expériences en promotion de la santé (CAPS) vise à transformer les savoirs pratiques des acteurs en connaissances partageables. Il s’agit de répondre à la question du « comment ? », en décrivant finement différents éléments des interventions capitalisées (contexte, stratégies, partenariats, freins et leviers, etc.). Cette démarche s’appuie sur un dispositif national, qui comprend notamment le portail des connaissances expérientielles (ouverture au printemps 2022), un outil numérique qui permet de partager à tout public les documents de capitalisations produits...

Contribuer au développement des compétences psychosociales (CPS) est reconnu comme un déterminant majeur de la santé et du bien-être. De nombreux travaux scientifiques montrent l’efficacité de programmes qui ont inspiré des expériences françaises faisant l’objet d’évaluations. L’état des connaissances sur les enjeux de tels programmes et de leurs caractéristiques permet de dégager des exigences qu’implique l’action portant sur le développement des CPS, formalisées dans un référentiel édité par Santé Publique France en 2022, auquel nous nous référons.

Celui-ci, inscrit dans une démarche de...

Quotidiennement, chacun est amené à prendre des décisions qui influencent sa santé et celle de son entourage : consulter un médecin, se rendre à pied à son travail, consommer plus de fruits, voir ses amis, solliciter un service d’aide pour son logement, suivre un traitement médical… 

Pour réaliser des choix éclairés dans une société de plus en plus complexe, nous avons notamment besoin de disposer d’informations. 

S’informer requiert la mobilisation de nombreuses compétences : lire, écrire, comparer, communiquer, comprendre, intégrer et s’approprier une information. 

Aujourd’hui, si l’information...

Professionnels, décideurs et chercheurs soulignent que le potentiel de promotion de la santé au sein des organisation sportives est sous exploité. Alors que d’autres milieux de vie, comme l’école, la ville ou encore l’université ont investi cette approche et montré son efficacité, son application aux organisations sportives est récente. Le module présentera l’application de l’approche par milieu de vie aux organisations sportives, leurs enjeux spécifiques au milieu sportif, ainsi que des outils et partages d’expériences.

Objectifs pédagogiques

• Connaitre l’organisation du sport en France
• Connaîtr...

Le numérique en santé et plus largement l’innovation en santé sont des domaines particulièrement investis depuis plusieurs années. L’application qui peut en être faite dans la pratique des professionnels, notamment en promotion de la santé, doit pouvoir s’appuyer sur un état de l’art du numérique en santé mais aussi une bonne compréhension des enjeux politiques, sociétaux et éthiques.

Objectifs pédagogiques

• Approfondir la connaissance de l’état de l’art du numérique en promotion de la santé et prévention
• Comprendre et mieux maitriser les enjeux du numérique en santé 
• Apporter un regard critique...

Au cours des dernières années, les évolutions sociétales – telles que le creusement des inégalités économiques et sociales, la crise climatique ou encore les urgences de santé publique (dont la pandémie de Covid-19) – ont profondément impacté notre santé mentale : selon l’OMS, une personne sur 8 est atteinte d’un trouble psychique dans le monde[1]. Mais elles ont aussi façonné notre compréhension de ce sujet. L'augmentation de la prévalence des troubles psychiques dans la population s’est accompagné, parallèlement, d’une prise de conscience croissante de l'importance de la santé mentale et de...

La convention internationale des droits des personnes en situation de handicap ratifiée par la France en 2010 appelle les États « à prendre toutes les mesures appropriées pour leur assurer l’accès à des services de santé ». Six ans après, la loi de modernisation de notre système de santé stipule que « la politique de santé est adaptée aux besoins des personnes en situation de handicap et de leurs aidants familiaux ». Mais qu’en est-il dans la réalité ? Quels leviers d’actions faut-il mettre en place pour que les personnes en situation de handicap puissent « jouir du meilleur état de santé...